État des lieux de l’enseignement du français
Date de soumission : 09/03/2015
LVE 1 (préciser) | LVE 2 (préciser) | LVE 3 (préciser) | LVE 4 (préciser) | Commentaires | |
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Primaire | mandarin | malais | tamoul | Français/Espagnol | |
secondaire | mandarin | malais | tamoul | Français/Espagnol | |
Supérieur | mandarin | japonnais | Français/Espagnol |
LVE 1 (préciser) | LVE 2 (préciser) | LVE 3 (préciser) | LVE 4 (préciser) | Commentaires | |
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Primaire | |||||
secondaire | |||||
Supérieur |
2.3. Effectifs des apprenants de français*
Préscolaire | Primaire (école de base) | Secondaire |
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Ecoles international |
de débutant à avancé
3.1.1. Enseignement public
Préscolaire | Primaire (école de base) | Secondaire |
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3.1.2. Enseignement privé
Préscolaire | Primaire (école de base) | Secondaire |
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Autre langue 1 (préciser) | Autre langue 2 (préciser) | Autre langue 3 (préciser) | Commentaires | |
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Primaire | ||||
secondaire | ||||
Supérieur |
3.5.1. Établissements nationaux
Désignation | Cycles (niveaux) | Nombre d’élèves |
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Nombre total d’apprenants
Préscolaire | Primaire | Secondaire |
---|---|---|
3.5.2. Cursus professionnels en français (à extraire du total mentionné ci-dessus en précisant leur objet : hôtellerie, tourisme…)
Intitulé du certificat | Effectif |
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3.5.3.1. Quel est l’effectif concerné par niveau ?
Niveau | Nombre d’heures/semaine | Effectif |
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3.5.3.2 Quelles sont les DNL (disciplines non linguistiques) proposées en français ?
Niveau | Nombre d’heures/semaine | Effectif |
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3.6. Établissements français
Primaire | Secondaire | Supérieur |
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3.7. Autres établissements internationaux (en dehors des établissements homologués par la France)
Désignation | Statut (public, privé, étranger) | Nombre d’élèves |
---|---|---|
Non
Oui, souvent.
Oui, TV5 Monde surtout est bien utilisé.
Le Point du FLE, Youtube
5.1. Nombre
Primaire | Secondaire | Supérieur |
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+ ou - 20 | + ou - 50 | + ou - 50 |
Non
Non
Oui
oui
Non
Non
Formations DELF, ITC, Baccalauréat International. Toujours de quelques heures seulement parce que les profs n’ont pas le temps et ne sont jamais libres en même temps.
Non
Oui
Tableau instituts formation
Désignation | Effectifs année 1 | Année 2 | Année 3 | Année 4 et + |
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Non
Culturelle |
Économique |
Démocratique |
Autres |
Les effectifs sont en baisse et l’espagnol gagne sur le français